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【在线教学工作概述】理学院:新学期本科在线教学有序开展

发布:澳门皇冠金沙网站-www.844.com 发布时间:2020-03-26 17:02 点击数:[]


2020年春季学期理学院积极响应国家号召,服从学校统一安排,全院上下齐心,携手共建在线课程,用实际行动践行“延期不延教,停课不停学”。本学期承担的全校多门数理化公共基础课涉及114个教学班,11328人次;五个本科专业的专业课涉及57个教学班,2607人次,在线教学开课率100%。

高度重视,科学决策

学院分阶段多层次组织线上教学专题工作视频会议,院系班子全员参与,部署检查总结在线教学工作,制定了《理学院新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间本科教学工作方案》和《理学院关于做好2016级本科生毕业设计(论文)工作方案》,成立了学院本科教学应急工作领导小组,下设在线教学示范课工作组、技术引导组、运行保障组和学生组等四个工作组,保证本科教学工作的有序推进。

开课前,认真组织,精心筹备。院系组织信息统计与技术培训,保障组、学生组、技术组、示范组各司其职,引导每个教师掌握2个以上在线教学App与教学平台使用,保障涉及全校学生的公共基础课和专业课在线教学的顺利开课。

开课中,精细管理,质量监控。院系领导和教学委员加入每门课程的课程群,在线听课督促检查;学院开展学生晨起在线打卡、最美课堂笔记评选等活动,提高在线教学云端学生听课积极性和教学效果,院系及时组织开展教学经验交流视频会议,提高并保障在线教学质量。

开课后,统筹规划,做好备份。针对无法完成同步听课的学生,以及返校后的补课,在线教学中,要求教师同步生成课程回放,安排专人回放录制公共基础课在线教学资料,确保每位学生能够完成课程学习。

各司其职,保障教学

保障组的老师,不等不靠,积极调研课程、教师和学生在线教学信息,积极联络教务处,接受教学任务、及时反馈上报各类信息;主动服务教师,解决教师开展在线教学中的疑难困惑;面对全校公共基础课,主动联络各学院,确保每位学生加入课程群;架起教务处、学院、任课教师和学生之间沟通连接的桥梁,为在线教学有序开展提供了有力保障。

技术引导组的青年教师,主动作为,悉心引导。开课前,熟练掌握各种在线教学App和教学平台使用,通过视频会议,引导教师熟练操作授课App,掌握在线平台使用流程和注意事项等,开展在线教学示范与演练引导,保障每位教师掌握2个以上在线教学工具;开课后及时解决教师在线教学遇到的技术难题,有力保障了在线教学的有序开展,效果显著。

学生组的年轻教师,认真组织,主动作为。开课前多渠道联系学生,公布课程群号,发布网络教学平台在线学习指南,确保学生线上学习渠道畅通。加强学生心理疏导,引导学生接受并逐渐适应网上学习模式,培养其自主学习意识。辅导员带领班级晨起“线上打卡”,引导老师与学生“共读一本书”,在全校开展理学院线上开设课程“最美课堂笔记”评选活动,帮助毕业班学生邮寄毕设与毕业资料等,保障在线教学学生学习效果与学生教育。

精心准备,精彩讲授

理学院承担全校数理化多门公共基础课和五个专业的专业课,针对理科课程重推理的特点,全院教师克服各种困难,利用各种电子设备,各显神通,积极培训,精心备课,精彩讲授,开展在线教学。

在线教学以来,理学院教师基于Tencent课堂、Tencent会议、智慧树、云课堂等平台,利用触摸屏、手写板、摄像头、手机摄像头等电子设备,采用灵活多样的教学手段,“神器”频现,多点开花,异彩纷呈,实现了在线教学从“直播+PPT”,过渡到“直播+PPT+板书”,再到“直播+PPT+板书与画中画有机结合”的教学模式,突出理学课程特点,在线上教学中达到了线下教学的效果,保障了课堂教学质量。同时充分利用中国大学MOOC等课程资源,开展教学引导,利用教学平台展开课堂讨论,有效管理学生,提高课堂教学质量。

全面推进,同心协力

面对因疫情而起的全线“云课堂”,理学院全体教职员工秉持着“守土有责、守土负责、守土尽责”的职业操守,在守好岗位本分的同时,本着“教无常法、教无定法”的原则,克服困难,齐心协力,不断探索实践,精心组织在线课程教学,实现了全校理学公共基础课程、五个专业专业课程、以及博硕士研究生课程的在线教学有序开展,不断尝试各种教学模式,摸索出提升云教学质量的方法和途径,为后续“一流课程”建设积累了宝贵经验。

编辑:文星  

审核:马德明

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